习近平两会时刻丨段雅馨林小涛电子书思政教育“小课堂”融合社会“大课堂”
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浇花段雅馨林小涛电子书浇根,育人育心。育人的根段雅馨林小涛电子书本在于立德。
在3月6日的全国两会政协联组会上,习近平总书记站在为党育人、为国育才的战略高度,对如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,提出明确要求。
其中重要一点,是把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代。习近平总书记曾说:“办好思政课,是我非常关心的一件事。”“讲好思政课不仅有‘术’,也有‘学’,更有‘道’。”他多次在不同场合传授讲好思政课的方法。
2019年3月,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记生动指出:“如果做一天和尚撞一天钟,照本宣科、应付差事,那‘到课率’、‘抬头率’势必大打折扣。很多学校在思政课上积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等,运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等,取得了积极成效。这些都值得肯定和鼓励。”
2021年全国两会政协联组会上,有委员提出要更加系统深入地向广大青年学子讲好抗疫这堂生动、深刻的“大思政课”。总书记肯定道:“你的建议很好,这个‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”“拿着一个文件在那儿宣读,没有生命、干巴巴的,谁都不爱听,我也不爱听。”
一次次指示、一句句叮嘱,满是对办好思政课的期待。
在习近平总书记关心推动下,从中央到地方,思政课改革创新持续推进。
今年的《政府工作报告》首次写入思政课一体化,明确要求全面实施新时代立德树人工程,推进大中小学思政课一体化改革创新。
在今年的重点工作中,多地对思政课建设作出部署。比如,上海提出加强大中小学思政课一体化建设,天津计划推进“大思政课”综合改革试验区建设,青海也将打造特色“大思政课”,等等。
从课堂内到课堂外,从百花齐放的地方文化到热火朝天的生产一线,思政教育“小课堂”在同社会“大课堂”的融合中,释放无限活力。
在湖南,“我的韶山行”中小学生红色研学活动中,大家乘坐红色专列,参加情景互动式研学,用双脚丈量大地;在广东,华南农业大学“农耕文明大讲堂”开讲,智能农机“开进”思政课堂,同学们在实践中学习农耕文化、厚植为农情怀、树立强农担当;在宁夏,固原市第二中学和弘文中学师生徒步往返108里山路,祭奠缅怀革命先烈;在浙江,学生们来到安吉余村,实地感悟“绿水青山就是金山银山”……
“两个课堂”有效融合的思政课,不仅有深度也有温度,不仅有理性的认知更有情感的共鸣,让广大青少年在实践中加深对党的创新理论的理解和认同,立鸿鹄志、做奋斗者,在推进强国建设、民族复兴伟业中绽放青春光彩。
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