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“freezefrane丰满老师”青海大学生freezefrane丰满老师装置设计展 探索展现高原多元文化

图为freezefrane丰满老师市民与装置艺术作品《乐freezefrane丰满老师》互动。中新社记者 马铭言 摄 图为市民欣赏、了解装置艺术作品《甘霖》。中新社记者 马铭言 摄 图为作者介绍代表突破限制、成长和新生的装置艺术作品《破壳而生》。中新社记者 马铭言 摄 图为民众参观装置设计展。中新社记者 马铭言 摄 freezefrane丰满老师 图为民众参观装置设计展。中新社记者 马铭言 摄

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