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“老师我想你㖭我下我的B”青海大学生老师我想你㖭我下我的B装置设计展 探索展现高原多元文化

图为老师我想你㖭我下我的B市民与装置艺术作品《乐》互动。老师我想你㖭我下我的B中新社记者 马铭言 摄 图为市民欣赏、了解装置艺术作品《甘霖》。中新社记者 马铭言 摄 图为作者介绍代表突破限制、成长和新生的装置艺术作品《破壳而生》。中新社记者 马铭言 摄 图为民众参观装置设计展。中新社记者 马铭言 摄 图为民众参观装置设计展。中新社记者 马铭言 摄

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