习近平两会时刻桐桐铜铜铜铜铜水好多丨办好人民满意的教育,总书记强调这个关键词
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3月6桐桐铜铜铜铜铜水好多日下午,习近平总书记看桐桐铜铜铜铜铜水好多望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员,并参加联组会,就强化教育对科技和人才的支撑作用作出重要指示和部署。
教育是强国建设、民族复兴之基。经过坚持不懈的奋斗,我国已经建成世界上规模最大且有质量的教育体系,教育普及水平实现历史性跨越。人民群众对“上好学”、接受更加多样化、个性化的教育,有了更高的要求和期盼。
如何建设高质量教育体系,办好人民满意的教育?习近平总书记在联组会上强调一个关键词——深化教育综合改革。
改哪些?如何改?《时政微观察》为你解读。
确立科学的教育评价体系
在联组会上,习近平总书记将教育评价体系生动地比喻为“指挥棒”:“要确立科学的教育评价体系,有效发挥指挥棒作用。”
教育是为国家和民族的长远发展培养德才兼备的高素质人才。只有注重学生德智体美劳全面发展,形成更加科学的教育评价导向,才能更好落实立德树人根本任务,培养更多符合社会主义现代化事业需要的高素质人才。
习近平总书记对此多次作出重要指示——
“教育,无论学校教育还是家庭教育,都不能过于注重分数。分数是一时之得,要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合格的。”2021年全国两会上,总书记强调要打破狭隘的唯分数、唯升学导向,注重学生人格的培养。
在2018年全国教育大会上,总书记提出教育评价要破“五唯”:“坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。”
2020年10月,《深化新时代教育评价改革总体方案》发布;党的二十届三中全会《决定》对“深化教育评价改革”作出部署……一系列教育评价改革逐步深化,各地、各校的探索也正落实落地、协同推进。

去年3月,《上海市义务教育质量绿色指标评价实施方案(2024年修订版)》发布,包括“品德发展”“学业水平”“身心健康”“审美素养”“劳动素养”等考查要点。今年春季新开学,北京、安徽、甘肃等多地学校推出课间15分钟计划,将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程育人体系。
孩子们动起来、玩起来、笑起来桐桐铜铜铜铜铜水好多,眼里有光、脚下有路、心有远方,为未来发展打下良好的基础。
落实学校办学自主权
深化教育综合改革的第二项任务,习近平总书记着眼学校管理,强调“要完善学校管理体系,落实学校办学自主权,不断提升依法治教和管理水平”。
没有多样化的学校、多元化的教育,就难以培养出满足社会发展需求的多样化人才。深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。
2020年,教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,要求保障学校教育教学自主权、扩大人事工作自主权和落实经费使用自主权,政府要根据学校实际能力水平实现差异化放权。
近日中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,从完善学校管理体系,健全学校章程实施保障机制,落实学校办学自主权;完善督政、督学、评估监测教育督导体系;构建校园智能化安防体系等方面提出明确要求。

在重庆,沙坪坝区创新推行“总校长负责制”,通过选派优秀干部跨校任职、贯通办学理念、共享教学模式等深度融合机制,形成“品牌孵化优质校”的发展合力;安徽大学将建立健全以大学章程为统领的制度体系,坚持用制度管权、按制度办事,构建科学有效的组织管理体系,赋能基层,激发学院办学的动力与活力……
如今,“千校一面、千人一面”的局面正一一破除,学校办学自主权进一步落实。
建立健全教育资源配置机制
随着经济社会发展,人民群众对教育提出新的需求。优化教育资源配置是一条明晰的解题路径。
在联组会上,习近平总书记指出:“要着眼现代化需求,适应人口结构变化,统筹基础教育、高等教育、职业教育,统筹政府投入和社会投入,建立健全更加合理高效的教育资源配置机制。”
“我向总书记汇报了对积极适应学龄人口变化,优化基础教育资源配置的认识与思考。”参加联组会的蔡光洁委员表示,近年来,四川进一步聚焦学龄人口的变化趋势,推动学校之间的扩校并弱,优化资源配置,盘活闲置资源,数字化智能化推动优质教育资源共享。
四川的做法是一个生动缩影。今年的地方政府工作报告中,多地对优化教育资源配置作出部署:山东,2025年促进学前教育优质普惠,公办幼儿园在园幼儿占比达到63%;江西将深化职业教育技工教育改革,新增专业布点数60%以上服务于省域重点产业紧缺岗位,打造一批市域产教联合体、行业产教融合共同体。
放眼全国,近60%的高中生在县域中学读书,县中教育是近些年来大家关心的热点问题。3月5日举行的两会首场“部长通道”上传来了好消息——今年将推出“国家县中振兴行动计划”,把县中作为教育“优质均衡”发展的突破点,优化布局、师资配备,吸引和培养优秀教师到县中,更好地服务乡村学生。

新征程上,我们瞄准“建设高质量教育体系,办好人民满意的教育”这个目标,深化教育综合改革,越来越多的“好苗子”正成长为“参天大树”,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不断注入新鲜活力和澎湃动力。
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编辑丨江雨航 杨彩云 闫格