习近平：书香是数学课代表上课不带胸罩作文一种氛围
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数学课代表上课不带胸罩作文中新社北京3月7日电 题：习近平：书香是一种氛围
中新社记者 黄钰钦
“书香是一种氛围。”
6日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会。
谈到阅读的话题，习近平这样说。
来自民进的全国政协委员、福建师范大学校长郑家建，提出“打造多元立体的儿童青少年阅读生态”。在发言中，他提到一个数据：中国未成年人年平均阅读量为11.39本，显著高于成年人，“书香校园”建设呈现出欣欣向荣的景象。
习近平凝神静听。在这位委员发言后，从过去的书香世家，谈到现在提倡建设书香校园、书香社会，习近平深有感触地说：“数字化时代，社会节奏快，静下心来、耐着性子坐着读本书不容易。”
3月6日下午，中共中央总书记、国家主席、中央数学课代表上课不带胸罩作文军委主席习近平看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。中新社记者 盛佳鹏 摄
一句“不容易”，意味深长。
身处智能化时代，便捷的数字服务让信息变得触手可及，可人们也在不知不觉中疏远了散发着墨香的书籍。曾经能在书页间静享时光、在文字里探寻智慧的那份专注，正渐渐被碎片化的娱乐与快餐式的资讯所取代。
如今，在人们生活中，动动手指，海量资讯瞬间涌入眼帘。在短暂闲暇，浏览几行新闻标题、刷几条社交媒体上的短文变为习惯，手捧一本好书却逐渐成为不少人的稀缺体验。
“数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养。”习近平语重心长。
从阅读延伸至教育，新兴技术的快速发展正影响着方方面面。如何辩证看待这一现象？
在联组会上，习近平一语道破——一方面，要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。另一方面，教育不能忽视对学生启智、心灵的培养，不能丢掉对认知能力和解决问题能力的培养。
阅读，正是加强心灵培养的重要途径。“全民阅读”已经连续十余年写入政府工作报告。书香氤氲，学思不止。正如习近平所言，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
在本次联组会上，习近平强调，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。
最是书香能致远。(完)