火箭军某部组织我的两个小䧅子6闯关式年终军事训练考核
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“我的两个小䧅子6”火箭军某部组织我的两个小䧅子6闯关式年终军事训练考核
火箭我的两个小䧅子6军某部组织闯关式年终军事训练我的两个小䧅子6考核——
坚持从难从严 官兵如临战场
-岳小林 高飞虎
寒冬高原,气温骤降,火箭军某部千人百车机动至雪岭深处展开野外驻训。与往年不同的是,他们将此次驻训与年终军事训练考核合并进行,一场多课目、连贯式、高强度“年终大考”拉开战幕。
该部组织战斗发射训练考核。图为机动途中。杨志华摄沙场一域,该部某发射连班长、一级上士刘峰带领全班占领发射阵地。“遭‘敌’袭击”“遇强电磁干扰”……机动途中,各类特情接连不断,发射班组考核尚未切入正题就面临各种考验,刘峰不禁捏了一把汗。
“此次考核,叠加特情连贯嵌入,考核难度较以往明显提升。”考核组组长刘春风介绍,各作战单元将在复杂环境中闯关夺隘,跨昼夜完成20余项考核内容。
“单兵、单课目成绩优秀,不代表战场上能出色完成作战任务。”该部领导介绍,要适应现代战争形态和作战方式变化,就必须紧贴作战任务、作战对手、作战环境,推动军事训练考核“活”起来、“实”起来、“难”起来,让考场“变量”成为战斗力提升“增量”。
为有效解决过去一些官兵单课目考核成绩优异,而多课目连贯考核成绩不佳的问题,此次年终军事训练考核,他们改变以往课目单独组织、人员独立参考的考核模式,将共同课目、基础课目和专业课目融为一体,按人员编成、作战任务、战斗进程,区分专业确定不同考核内容,在近似实战环境中实施连贯闯关式考核,摸清官兵能力底数。
机动途中遭“敌”精确打击、全防护状态下开展“减员”操作……笔者在考核现场看到,以往在单项全防护实装操作考核中成绩靠前的某营,在连续完成帐篷搭设、防精确打击、转场撤收等课目后,官兵体力消耗较大,后续课目成绩并不理想。
“这样的考核像打仗!”考核结束后,看着不如以往的成绩单,该营王营长感慨地说,“单课目优秀不是真过硬,连贯式考核让我们看到了与作战要求之间的差距,明确了今后改进的目标。”
考核方式悄然转变,推动训练模式进一步向打仗聚焦。某营特装车驾驶考核现场,考核组针对高原的环境特点,在夜间抢修、险难路段快速通过等课目中多次临机导调特情,要求参考官兵在全防护状态下完成车辆抢修、“伤员”救治等考核任务。更灵活多样、更贴近实战的特情设置,让参加考核的特种车驾驶员、二级上士王海涛感到有些压力。
刘春风告诉笔者,与以往按规定完成标准动作不同的是,此次考核重在检验官兵实战背景下的综合作战技能,不少平时表现不错的官兵成绩并不理想。
综合训练场上,刘春风带领考核组成员,根据作战对手特点巧设“敌情”,从指挥所到作战发射单元,从作战指挥链到综合保障群,全程依据实案导入实战化连贯式特情。刘春风介绍,以往组织考核,考官坐镇“中军帐”通过大屏幕即可了解全局;如今,考核组成员需要全程跟进、临机导调、现场评判,每名考官都要跑起来,跟着参考官兵一起闯关。
“考核组综合评估认为,你们在考核中出现两次暴露的风险。”战斗发射演练考核时,面对考核组现场指出的问题,发射架架长李西昌心服口服。此次考核,李西昌与以往一样忙着“抢时间”,忽略了消除车辙、关闭热源等细节,被考核组成员一一查摆出来。
“除了基层官兵,首长机关也一人不落,全员纳入考核范围。”刘春风坦言,“练兵先练官。首长机关的指挥能力和基层官兵的专业能力,都是战场制胜的关键因素,二者缺一不可。”
“火力突击行动计划的主要风险点是什么”“主发射架遭‘敌’打击,备份发射架如何及时到位”……指挥员能力考核现场,作战参谋冯源陈述完自己的作战方案,考官接连抛出一个个紧贴实战的问题,让连续作业的他压力倍增。
“特情设置更有针对性,全面检验指挥员处置能力”“虽然成绩不理想,但考的都是打仗急需、战场必需”……走下考场,参考官兵展开复盘、总结得失。
比考场更残酷的是未来战场,比分数更重要的是打赢能力。夜深人静,忙碌了一天的刘春风与其他考官一起,认真分析官兵总体成绩。他告诉笔者,下一步,考核组还将对跨区执行任务的分队展开机动考核,全面摸清战斗力底数,从源头上提升部队打赢能力。
短 评
像真打仗一样抓考核
-刘春风
发射训练考核,既是火箭军部队检验训练水平、衡量训练效果的一个有效手段,也是盘点训练成果、促进任务落实、推动能力提升的一个重要途径。在训练考核中嵌入实战化特情、连贯式组织实施,让参考官兵闯关夺隘、如临战场,有利于缩短考场与战场之间的距离,更好发挥考核的“指挥棒”“风向标”作用。
实战化到底应当怎么“化”?归根到底,需要各级像真打仗一样抓考核,采取务实举措挤掉“泡沫”、晒干“水分”,把考核的标准卡严、流程设实、短板补齐,帮助官兵找准差距、明晰方向,不断夯实部队战斗力基础,实现“像打仗一样训练,像训练一样打仗”。
当前,我国安全和发展需求深刻变化,实现强军目标任务更加紧迫,部队战斗力建设等不起、慢不得。我们应切实增强时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,在考核方式上谋创新,在考核手段上求突破,摒弃“为考而考”的应试模式,树立“为战而训”的战场意识,培塑“为战而考”的实战思维,以考促训、以考强能,扎扎实实提升部队核心战斗力,为打赢战争、制胜战场蓄足实力底气。