东西问|蔡莉莉女吃男大鸡巴:中国民乐怎样沟通菲中文化?
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中新女吃男大鸡巴社马尼拉12月26日电 题:女吃男大鸡巴中国民乐怎样沟通菲中文化?
——专访菲律宾侨中学院民乐团团长蔡莉莉
中新社记者 张兴龙
民乐作为一种跨文化的艺术语言,连接着不同文化间的情感共鸣。菲律宾侨中学院民乐团自成立以来,致力于传承和推广中国民乐,成为中菲文化交流的重要桥梁之一。近日,菲律宾侨中学院民乐团团长蔡莉莉在马尼拉接受中新社“东西问”专访,分享民乐团在培养年轻一代、传承中华文化方面的探索,以及对菲中音乐融合,增进两国民众的相互理解与友谊的思考。
现将访谈实录摘要如下:
中新社记者:菲律宾侨中学院民乐团成立60多年来,经历了怎样的发展历程?
蔡莉莉:中国民乐在菲律宾属冷门艺术。侨中学院民乐团自1963年成立以来,始终坚守初心,致力于在菲传播中华文化和民族音乐。
20世纪60年代,菲律宾华社欣欣向荣,各类社团组织兴起,侨中学院民乐团也应运而生。1963年下半年,学校发布招募学员的消息,反响热烈,首批便吸引近百名学生报名。然而,初期乐器资源匮乏,教学条件简陋。尽管如此,在诸多华社音乐界人士的指导下,乐团逐渐成形。
20世纪80年代,民乐团在侨中学院60周年校庆中演奏经典中国民乐曲《喜洋洋》《瑶族舞曲》《东海渔歌》等,赢得赞誉。然而,后来因学员陆续毕业和社会环境变迁等因素,民乐团于1985年陷入停滞。2003年,民乐团为庆祝侨中学院建校80周年复团,重获生机。
如今,乐团足迹遍布海内外,积极参与菲中文化交流活动,如参与“中菲相知奖”相关活动、菲中友谊日和中菲人文之驿等活动。乐团是菲律宾首个在国家级剧院——菲律宾文化中心举办专场演出的民乐团;先后代表菲律宾前往马来西亚、新加坡等国比赛交流;应邀前往中国上海、四川、福建等多地演出,与多所中国高校音乐团队交流切磋,取得丰硕成果。
中新社记者:民乐在菲发展面临哪些挑战和机遇?
蔡莉莉:菲律宾民乐团体缺乏专业师资,成员们只能依靠互相学习,形成“老带新”模式。我自己曾担任乐团老师,教过的学生如今也在教授新一代团员,薪火相传。
过去,当有中国专业音乐老师来访,我们总会抓住机会,尽可能短时间内学到更多内容。但与中国的专业团队相比,我们仍面临不小压力。不过这种压力反而成为年轻团员的动力,激励他们向更高水平看齐,开阔眼界,了解正宗的民乐演奏技巧。
为弥补师资不足,我们也努力创造机会,选派年轻团员赴中国专业机构学习,接受系统培训。这种学习弥补了老一辈教育资源的局限,为菲律宾民乐发展注入新的活力。在招生方面,乐团借助现代社交媒体吸引了不少年轻人,民乐传承后继有人。目前,侨中学院民乐团最年轻的团员16岁,最年长的已有78岁,跨越数代人。
中新社记者:民乐如何在中菲文化交流中发挥桥梁作用?
蔡莉莉:菲律宾是一个多元文化国家,而民乐团通过独特的融合演奏方式,成为菲中文化交流的一座桥梁。
在中国驻菲使馆和华社组织的活动中,民乐团常演奏经典中国民乐曲,让菲律宾民众近距离感受中华文化的魅力。而在本地节庆活动中,乐团又会受邀到菲律宾的大学及地方政府主办的活动现场演出,既弹奏中国民乐,也演奏菲律宾民谣。当我们用中国传统乐器演奏菲律宾歌曲《插秧歌》时,菲律宾观众总会感到惊讶,为什么中国乐器能弹奏出他们熟悉的旋律,进而产生共鸣。这种音乐的融合不仅能拉近彼此的距离,也让文化交流更具亲和力。
值得一提的是,我们在菲律宾演出时会身着中国传统汉服,而在中国演出时则选择菲律宾的“国服”——巴隆他加禄,通过服装与音乐的双重展示,将两国文化巧妙融合。通过这些努力,民乐团在菲中文化交流中架起一座桥梁,让中华文化在菲律宾生根发芽,同时也将菲律宾文化带向更广阔的国际舞台。
中新社记者:菲律宾华裔新生代如何通过民乐理解并传承中华文化?
蔡莉莉:民乐是中华文化的瑰宝,它承载着悠久的历史和深厚的文化底蕴。对于乐团年轻团员和华裔新生代而言,学习和演奏民乐不仅是一种技能的传承,更是理解中华文化的重要途径。
民乐团的许多成员从零开始学习中国传统乐器,如二胡、笙和笛子等。通过一曲曲经典民乐作品的练习与演绎,他们逐渐理解音乐背后的故事与情感,感受到中华文化的独特韵味。例如,在学习《茉莉花》时,他们不仅学会如何掌握旋律与节奏,还了解这首民歌所表达的温婉、淡雅的中国美学精神。这种沉浸式的学习体验,使他们与中华文化建立起深厚的情感纽带。
民乐传承是音符的延续,更是文化的代际传递。菲律宾华裔新生代通过学习民乐,不仅能掌握一门技艺,更在潜移默化中加深对中华文化的理解和认同。他们在演奏中找到归属感,也坚定传承与弘扬中华文化的决心。民乐团成为连接过去与未来、沟通菲中文化的一座桥梁。(完)